1 / 35

أسماء الإشارة

أسماء الإشارة. الأهداف 1- أن يتعرّف الطّالب على أسماء الإشارة. 2- أن يتعرّف الطّالب على مواقع استعمال أسماء الإشارة. 3- أن يتعرّف الطّالب على أسماء الإشارة الدّالة على المفرد،المثنى والجمع. 4-أن يتقن الطّالب استعمال أسماء الإشارة كما يجب.

Download Presentation

أسماء الإشارة

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. أسماء الإشارة

  2. الأهداف 1- أن يتعرّف الطّالب على أسماء الإشارة. 2- أن يتعرّف الطّالب على مواقع استعمال أسماء الإشارة. 3- أن يتعرّف الطّالب على أسماء الإشارة الدّالة على المفرد،المثنى والجمع. 4-أن يتقن الطّالب استعمال أسماء الإشارة كما يجب. 5-أن يقوم الطّالب بحلّ التّمارين بالشّكل الصّحيح والسّليم. 6- أن يكون الطّالب جملا ً تشمل أسماء الإشارة.

  3. اسم الإشارة هو َ اسمٌ معرفةٌ يدلّ على معيّنٍ بالإشارة، وذلك بأن يُشارَ إليهِ وهوَ حاضر هذا تلميذ

  4. أسماء الإشارة للمذكر هذا – هذان – هؤلاءذلك – اولئك

  5. أسماء الإشارة للمؤنث هذه – هاتان – هؤلاء تلك – اولئك

  6. تقسم أسماء الإشارة الخاصة بالمذكر إلى أسماء إشارة للقريب أسماء إشارة للبعيد

  7. أسماء الإشارة للقريب

  8. هذا هذا الكتاب جميل

  9. هذان هذان الولدان مجتهدان

  10. هؤلاء هؤلاء الطّلاب مجدون

  11. أسماء الإشارة للبعيد

  12. ذلك ذلكالبيتُ جميلٌ ذلك ذلكالبيتُ جميلٌ

  13. اولئك اولئكالأطفالُ يلعبونَ

  14. تقسم أسماء الإشارة الخاصة بالمؤنث إلى -أسماء إشارة للقريب - أسماء إشارة للبعيد

  15. أسماء الإشارة للقريب

  16. هذه هذه البنتُ جميلةٌ

  17. هاتان هاتانالبنتان مجدّتان

  18. هؤلاء هؤلاء الفتيات نشيطات

  19. أسماء الإشارة للبعيد

  20. تلك تلك الطّائرةُ بعيدةٌ

  21. اولئك اولئكالنّسوةُ قادماتٌ

  22. هذا تِلْميذٌ صَغيرٌ، عُمْرُهُ سِتُّ سَنَواتٍ، وَاسْمُهُ رامي ، يَجْلِسُ عَلى هٰذا ٱلْمَقْعَدِ، وَأَمامهُ هٰذِهِٱلطّاوِلَةُ ٱلنَّظيفَةُ. وَإِلى جانِبِهِ تَجْلِسُ هٰذِهِٱلتِّلْميذَةُ ٱلْجَميلَةُ، وَﭐسْمُها ريما. غُرفَةَ صَفّي

  23. هٰذِهِ غُرْفَةُ صَفّي، عَلى جُدْرانِها لَوْحاتٌ وَصُوَرٌ مُلَوَّنَةٌ، عَلَيْها أَرْقامٌ وَأَحْرُفٌ وَكَلِماتٌ، وَصُوَرُ حَيَواناتٍ وَأزْهار. نَحْنُ نُحافِظُ عَلى نَظافَةِ غُرْفَةِ صَفِّنا، فَلا نَرْمي فيها أَوْراقًا مُمَزَّقَةً، وَلا نُلَطِّخ مَقاعِدَها وَطاوِلاتِها بٱلأَلْوانِ.

  24. كَمْ سَنَة عُمر التّلميذ ”رامي “؟ ماذا يوجدُ عَلى جُدْرانِ غُرْفَةِ الصّف؟ أَيْنَ تَضَع الأوراقَ الْمُمَزًّقةَ ؟

  25. نَقْرأُ هٰذا أو هٰذِه رامي يَقْرَأُ في كِتابِهِ.

  26. _____ سهى تراجع دروسها

  27. _______ البنت أمام الحاسوب

  28. ______ الطّبيبة تلبس الأبيض

  29. ____ التّلميذ يكتب على اللوح

  30. التّمرين الأول

  31. اكتب اسم الاشارة المناسب ____ تلميذ مجتهد._____ ساحة نظيفة._____ معلّمان نشيطان._____ حيوانات مفترسة._____ بقرة._____ أسماك.

  32. التّمرين الثّاني

  33. أنشئ جملاً تحوي أسماء الاشارةهذا ________________ هذه ________________ هاتان ________________ هذان ________________ هؤلاء ________________

  34. التّمرين الثّالث

  35. اكتب أسماء الإشارة الملائمة في المكان المناسب 1- يذهب ____ الصّانع إلى مصنعه.2- ____ الأولاد يلعبون.3- ____ الطّائرتان جديدتان.4- ____ تلميذة جميلة.5- ____ مدرستان.6- _____ سفينة قديمة.7- _____ قطار سريع.

More Related